Centre National de la Fonction Publique Territoriale

abécédaire

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  1. A

    1,9 million d'agents territoriaux

    La fonction publique territoriale compte 1 900 000 agents. Ils exercent 230 métiers de terrain, de conception, de gestion ou de management et assurent la qualité des services publics de proximité.

    A

    Au sein des différentes filières, le statut de la fonction publique répartit les fonctionnaires entre trois catégories : A, B et C.La catégorie A correspond aux fonctions de conception et de direction. Le recrutement s'effectue à partir du niveau minimum de la licence. Les agents de la catégorie A exercent des fonctions d'expertise ou d'encadrement. La catégorie B correspond à des fonctions d'application. Le recrutement se situe à partir du baccalauréat. Les fonctionnaires de catégorie B peuvent encadrer des équipes, des ateliers, des services. Ils constituent un encadrement intermédiaire. La catégorie C correspond aux fonctions d'exécution, nécessitant pour certains métiers, des qualifications professionnelles spécialisées de type BEP/CAP.

    A+

    Ce terme désigne les agents administrateurs, ingénieurs en chef, conservateurs des bibliothèques, conservateurs du patrimoine

    Accessibilité

    Un site est accessible dès lors qu'il permet une égalité d'accès à tous, quelques soient les caratéristiques physiques (handicap moteur, sensoriel..), et les moyens matériels et logiciels de l'utilisateur

    Apprentissage

    L'apprentissage est en constante progression dans les collectivités locales. Au 31 décembre 2005, 6 263 apprentis étaient recensés dans la fonction publique territoriale. Pour accompagner son développement, le CNFPT publie un guide pratique : le guide de l'apprentissage

  2. B

  3. C

    Catalogues de formation

    Offre de formation par structure et par domaine. Cliquez ici

    CA

    Le Conseil d'Administration est l'assemblée délibérante du CNFPT. Elle comprend 34 membres titulaires : 17 représentants des collectivités territoriales (représentants des communes, des conseils généraux et des conseils régionaux) et 17 représentants des agents territoriaux désignés par les organisations syndicales.

    CNO

    Le Conseil National d'Orientation assiste le Conseil d'Administration en matière de formation. Il comprend 25 membres : 10 élus locaux, 10 représentants des agents territoriaux désignés par les organisations syndicales et 5 personnalités qualifiées choisies par le Conseil d'Administration en raison de leurs compétences pédagogiques et de formation, ou des responsabilités qu'elles exercent ou ont exercées dans des postes de direction de service de collectivités territoriales ou de leurs établissements. Le CNO est une instance consultative.

    Concours

    Chaque cadre d'emplois est accessible par un concours déterminé. Différents types de concours existent : externe, interne, 3e concours. Les épreuves varient d'un concours à l'autre. Mais la plupart des concours s'organisent en 2 étapes : les épreuves d'admissibilité à l'écrit, et quelques mois plus tard, les épreuves d'admission, en général à l'oral. Un lauréat de concours est un candidat ayant réussi le concours. Mais la réussite au concours ne vaut pas recrutement. Le lauréat du concours est donc inscrit sur une liste d'aptitude pendant un an, durée renouvelable deux fois à sa demande. Pendant cette période, il doit trouver un emploi dans une collectivité locale. Important : depuis le 1er janvier 2010, la répartition de l'organisation des concours et examens professionnels est modifiée conformément à la loi du 19 février 2007. Cette loi laisse au CNFPT le soin de l'organisation des concours des administrateurs, des conservateurs du patrimoine, des conservateurs de bibliothèques et des ingénieurs en chef. L'organisation des autres concours assurée jusqu'en 2009 par le CNFPT est transférée aux centres départementaux de gestion (CDG).

    Catégories A, B, C

    Au sein des différentes filières, le statut de la fonction publique répartit les fonctionnaires entre trois catégories : A, B et C.La catégorie A correspond aux fonctions de conception et de direction. Le recrutement s'effectue à partir du niveau minimum de la licence. Les agents de la catégorie A exercent des fonctions d'expertise ou d'encadrement. La catégorie B correspond à des fonctions d'application. Le recrutement se situe à partir du baccalauréat. Les fonctionnaires de catégorie B peuvent encadrer des équipes, des ateliers, des services. Ils constituent un encadrement intermédiaire. La catégorie C correspond aux fonctions d'exécution, nécessitant pour certains métiers, des qualifications professionnelles spécialisées de type BEP/CAP.

    • Catégorie A : niveau bac + 3 ou bac + 5
    • Catégorie B : niveau baccalauréat ou bac +
    • Catégorie C : niveau inférieur au baccalauréat.
    CRO

    Les conseils régionaux d'orientation présidés par des délégués régionaux et placés auprès des délégations, élaborent des programmes régionaux de formation en fonction des priorités nationales et des besoins locaux

  4. D

    Développement durable

    Le concept de développement durable permet de "répondre aux besoins du présent sans compromettre la possibilité pour les générations futures de satisfaire les leurs"

    Déconcentré

    Le CNFPT est un établissement public national, paritaire et déconcentré. 29 délégations interdépartementales et régionales sont réparties sur l'ensemble du territoire. Il est doté d'instances politiques nationales et régionales, composées à parité de représentants des collectivités employeurs et de représentants de leurs personnels.Le conseil d'administration, présidé par un élu local, est l'instance décisionnelle de l'établissement. Le conseil national d'orientation, présidé par un représentant des personnels, est chargé d'assister le conseil d'administration en matière de formation. Des conseils régionaux d'orientation sont placés auprès des 28 délégations régionales et interdépartementales de l'établissement, et présidés par un délégué régional. Ils élaborent les programmes régionaux de formation en fonction des priorités nationales et des besoins locaux.

    Délégations

    Le CNFPT est un établissement public national, paritaire et déconcentré. 29 délégations interdépartementales et régionales sont réparties sur l'ensemble du territoire. Chaque délégation est placée sous l'autorité d'un délégué régional ou interdépartemental, lequel est assisté d'un conseil régional d'orientation composé de représentants des collectivités locales et de représentants des agents territoriaux auxquels se joignent des personnalités qualifiées.

    Délégués régionaux

    Chaque délégation est placée sous l'autorité d'un délégué régional ou interdépartemental, lequel est assisté d'un conseil régional d'orientation composé de représentants des collectivités locales et de représentants des agents territoriaux auxquels se joignent des personnalités qualifiées. Le délégué régional est élu, au sein des représentants des collectivités locales, à l'échelon régional ou interdépartemental. Le délégué régional est le représentant du CNFPT sur le territoire.

    DIF

    Tout agent territorial bénéficie d'un droit individuel à se former de 20 heures par an, cumulables sur 6 ans. Cette voie d'accès à la formation rend l'agent acteur de son parcours professionnel.

    Discriminations

    Constitue une discrimination le traitement moins favorable et non justifié d'une personne par rapport à une autre dans une situation comparable, en raison de critères interdits par la loi. Est prohibée toute discrimination fondée sur l'origine, le sexe, la situation de famille, l'apparence physique, le patronyme, l'état de santé, le handicap, les caractéristiques génétiques, les moeurs, l'orientation sexuelle, l'âge, les opinions politiques, les convictions religieuses, les activités syndicales, l'appartenance ou la non appartenance, vraie ou supposée, à une ethnie, une nation, une « race ». Le CNFPT s'est engagé aux côtés de l'Agence nationale pour la cohésion sociale et pour l'égalité des chances (l'Acsé) et de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l'égalité (HALDE) pour mieux prévenir les discriminations et promouvoir l'égalité.

  5. E

    Réseau des écoles

    Le réseau des écoles du CNFPT a pour objectif de renforcer les synergies entre les structures du CNFPT pour travailler de façon plus complémentaire et efficace, mais aussi pour assurer une meilleure visibilité de l'offre de formation des cadres et, ainsi, gagner en crédibilité. Il s'agit également de dynamiser les réseaux de pôle de compétences, tant internes qu'externes, lieux de creuset de l'expertise territoriale. Le réseau contribue à mutualiser les pratiques formatives des écoles.

    Egalité

    Le CNFPT, établissement unique, et son réseau national de délégations et d'écoles garantissent l'égalité d'accès à la formation à toutes les collectivités et à tous les agents territoriaux.

    Elus

    Les élus des collectivités territoriales (maire, président de région, de département, adjoints, etc.) constituent des interlocuteurs privilégiés du CNFPT.

    E-Ressources

    E-Ressources est une application Internet aidant à fidéliser des partenaires ou à en trouver de nouveaux. L'objectif d'un tel réseau au CNFPT est de fournir aux professionnels un support structuré pour le développement de leurs connaissances et permettre au CNFPT de promouvoir son activité. Deux espaces e-ressources sont ouverts : responsables de formation et secrétaires de mairie.

    Editions

    Les éditions du CNFPT contribuent aux missions de formation des agents territoriaux et à la préparation aux concours d'accès à la fonction publique territoriale. Le CNFPT édite des collections de livres de préparation concours et quelques guides pratiques regroupés par secteurs professionnels : sport, culture, gestion des ressources humaines, social… Ces supports pédagogiques sont réalisés par des formateurs du CNFPT ou des professionnels qui connaissent au mieux les attentes des candidats et des membres des jurys de concours. Le contenu de ces manuels correspond au programme des épreuves de concours. Il est conçu pour aider le candidat à acquérir les connaissances de façon progressive, de les évaluer et de les consolider. Pour conserver à ces manuels toute leur actualité, le CNFPT décide, régulièrement, de mettre ces supports à jour.

    Emplois

    Depuis le 1er janvier 2010, le CNFPT assure pour les cadres de direction de la fonction publique territoriale (administrateurs, ingénieurs en chef, conservateurs des bibliothèques, conservateurs du patrimoine) le recensement des offres et des demandes d'emploi et la publicité légale des créations et vacances d'emplois. Il propose en complément une offre de services en matière d'emploi et de mobilité.

    Si vous êtes un fonctionnaire ou un lauréat des concours A+ consultez l'espace e-reseau cadres de direction La gestion des autres emplois de catégorie A ainsi que celle de l'ensemble des emplois de catégories B et C sont assurées par les centres départementaux de gestion (CDG). Pour tout renseignement sur les emplois de catégorie A*, B et C (recherche de poste, conseil à la mobilité, dépose d'offre…) nous vous invitons à contacter le centre de gestion de votre département, ou à consulter sur le site emploi.territorial.fr emploi.territorial.fr

  6. F

    Fiches prospectives

    Les fiches prospectives métiers sont une information complémentaire au répertoire des métiers territoriaux de la fonction publique territoriale. Elles permettent de croiser les statistiques disponibles sur les métiers à une analyse dynamique des besoins d'emploi dans les collectivités territoriales.

    FIC

    formation d'intégration catégorie C

    FOAD

    Formation ouverte et à distance. La FOAD propose des alternatives au face à face pédagogique : autodiagnostic, enseignement à distance, espace de travail collaboratif.

  7. G

    Guide des métiers

    Le CNFPT publie le « guide des métiers territoriaux », qui présente les 231 métiers recensés à ce jour au sein de la fonction publique territoriale.

  8. H

    Handicap

    L'établissement a la volonté d'être comme exemplaire en matière d'intégration de personnes en situation de handicap. C'est pour répondre en partie à cet objectif que le CNFPT se mobilise en matière de politique de recrutement et de maintien dans l'emploi des personnes reconnues « travailleurs handicapés ». En complément, l'établissement se ? xe un objectif tout aussi prioritaire, l'accueil des agents de la fonction publique territoriale en situation de handicap dans les formations.

  9. I

    Concours d'ingénieur en chef

    L'un des quatre concours A+ dont l'organisation reste au CNFPT et n'est pas transférée aux centres de gestion

    Illettrisme

    Ce terme désigne la situation des personnes de plus de 16 ans qui ont été scolarisées en France et qui n'ont pas acquis une maîtrise suffisante de la lecture, de l'écriture et des compétences de base pour être autonomes dans des situations simples de la vie courante. La loi du 19 février 2007 relative à la formation tout au long de la vie dans la fonction publique territoriale, introduit les actions de lutte contre l'illettrisme et pour l'apprentissage de la langue française dans les nouvelles dispositions de la formation professionnelle des agents territoriaux. Ainsi, de plus en plus de collectivités, accompagnées par le CNFPT, ont inscrit la lutte contre l'illettrisme dans leurs stratégies de formation.

    INET

    Institut national des études territoriales

    INSET

    Institut national spécialisé d'études territoriales

  10. J

  11. K

  12. L

    LIF

    Livret individuel de formation : Tout agent territorial occupant un emploi permanent reçoit un livret individuel de formation qui retrace les formations et bilans de compétences suivis tout au long de sa carrière. Ce livret est la propriété de l'agent

  13. M

    Marchés publics

    Le CNFPT met en ligne sur son site internet l'ensemble des annonces concernant les consultations de marchés publics supérieures à 20 000 euros HT lancées par ses différentes structures.

  14. N

    Les Nouvelles du CNFPT

    Les Nouvelles du CNFPT est la lettre électronique institutionnelle du CNFPT. Elle aborde l'actualité de l'établissement sous forme de brève, Cette publication est mensuelle et s'adresse à plus de 16 000 lecteurs de tous horizons: élus, cadres et agents territoriaux, étudiants, partenaires des collectivités territoriales ainsi que toute personne ou tout organisme qui s'intéresse au monde local et au monde de la formation. L'abonnemment se fait par la page portail du site www.cnfpt.fr.

  15. O

    Observation
    Le CNFPT est un lieu d'étude et d'observation sur la vie publique locale. Une direction de l'observation prospective des emplois, des métiers et des compétences et des pôles de compétences pour anticiper les évolutions du service public territorial.
  16. P

    Organisme paritaire

    1 200 élus et représentants des agents travaillent ensemble pour établir l'offre de formation. Ils participent activement à la vie et à l'évolution du CNFPT au sein du conseil d'administration, du conseil national d'orientation et des conseils régionaux d'orientation. Le paritarisme permet le dialogue social et offre un espace de débat sur la formation dans la fonction publique territoriale.

    Président

    François Deluga, député-maire du Teich, a été élu président du CNFPT le 15 avril 2009.

    Proximité

    29 délégations régionales et leurs antennes départementales, 4 instituts de formation des cadres supérieurs oeuvrent sur le territoire pour offrir un service de proximité et de qualité aux collectivités territoriales. 2 100 agents du CNFPT sont les interlocuteurs réactifs et les partenaires privilégiés sur le terrain à l'écoute des collectivités et de leurs spécificités.

    Politiques publiques

     

    Protection de l'enfance

    Avec la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance s'ouvre un enjeu capital de formation pour le monde territorial. Elle a réaffirmé le rôle coordonnateur des conseils généraux et mis l'accent sur la prévention, les dispositifs d'alerte et de signalement des enfants en danger ainsi que les modes d'intervention auprès des familles.

    L'établissement accompagne également la réforme en proposant depuis 2002 un cycle de formation professionnelle de 200 heures pour les cadres en charge de la protection de l'enfance. Il développe aussi des formations inter institutionnelles et inter professionnelles.

    Enfin, le CNFPT effectue une mission d'observation des besoins et des compétences et réalise des audits de terrain afin de prévenir d'éventuels dysfonctionnements.

  17. Q

    Qualité

    15 000 formateurs extérieurs, experts dans leur domaine de compétences, sont les garants de la qualité des formations mises en oeuvre par le CNFPT.

  18. R

    répertoire des métiers

    Le répertoire regroupe les métiers de la fonction publique territoriale. Ils sont le reflet de la diversité et de l'efficacité des services publics locaux.

    RED

    Reconnaissance de l'équivalence des diplômes : RED

  19. S

    Structures

    Ses missions de formation et d'emploi placent le CNFPT au coeur de la décentralisation. Par sa proximité, il est l'interlocuteur privilégié, au quotidien, des collectivités territoriales. 29 délégations régionales et leurs antennes départementales, un réseau des instituts, sur le terrain, les partenaires des collectivités. 1 900 agents répartis entre un siège national, un réseau de délégations régionales, d'antennes départementales et écoles assurent la mise en oeuvre des missions de l'établissement. 1 200 représentants des employeurs et des personnels travaillent ensemble dans les délégations régionales pour établir les programmes de formation.

  20. T

    Présence sur tout le territoire

    Ses missions de formation et d'emploi placent le CNFPT au coeur de la décentralisation. Par sa proximité, il est l'interlocuteur privilégié, au quotidien, des collectivités territoriales.

    Service Public Territorial

    Bimestriel externe du CNFPT, Service public territorial doit être à la fois : une source d'informations sur l'actualité de l'environnement territorial et sur les problématiques intéressant les collectivités, un outil de formation permettant à chacun d'actualiser ses connaissances afin d'améliorer encore et toujours la qualité du service public local, et un espace qui valorise les bonnes pratiques développées dans les territoires.

  21. U

    Etablissement unique

    Un établissement unique, paritaire et déconcentré. Un établissement unique, paritaire et déconcentré.
    Le CNFPT est doté d'instances politiques nationales et régionales, composées à parité de représentants des collectivités employeurs et de représentants de leurs personnels.

  22. V

    VAE

    Validation des acquis de l'expérience : ce dispositif offre à l'agent la possibilité d'acquérir une nouvelle qualification professionnelle, et notamment de faire valoir ses compétences dans le cadre d'une mobilité professionnelle ou d'un accès à un concours.

  23. W

  24. X

  25. Y

  26. Z