Centre National de la Fonction Publique Territoriale

Lycéens aujourd'hui, cadres de collectivité territoriale demain

Paris, le 30 novembre 2006

 

COMMUNIQUE DE PRESSE

 

LYCEENS AUJOURD'HUI, CADRES DE COLLECTIVITE TERRITORIALE DEMAIN

 

Dans le cadre de la 9^e édition des Entretiens territoriaux de Strasbourg, André Rossinot, président du Centre national de la fonction publique territoriale, Fabienne Keller, sénateur-maire de Strasbourg, Jean-Paul Faugère, préfet de la région Alsace et Gérald Chaix, recteur de l'académie de Strasbourg et chancelier des universités, signent une convention cadre sur un projet « Egalité des chances » dont la mise en œuvre est confiée à l'Institut des études territoriales (INET) et à la délégation régionale Alsace-Moselle du CNFPT.

L'objectif de cette action est d'attirer les lycéens des zones urbaines défavorisées  sur les opportunités professionnelles du service public local en leur faisant connaître les métiers d'encadrement des collectivités territoriales et en les incitant à choisir une orientation universitaire après le baccalauréat en lien avec les métiers territoriaux.

50 jeunes de classes de seconde, ayant un potentiel de départ susceptible de les emmener vers un parcours d'excellence dans la fonction publique territoriale, seront invités à participer à cette opération.

Sur trois ans, ils seront pris en charge par les professeurs et conseillers d'éducation et les élèves administrateurs de l'INET, appelés tuteurs, accompagnant et conseillant les élèves.

Le CNFPT prévoit de conduire l'action sur trois promotions.

En amont, la sensibilisation des professeurs et des conseillers d'orientation sera organisée avec la participation du CNFPT, le rectorat et les collectivités parties prenantes de l'opération.

Cette action se divise en trois phases :

-          « quel métier territorial pour moi, demain ? » avec l'objectif de sensibiliser les élèves aux métiers d'encadrement de la fonction publique territoriale et les rapprocher des acteurs territoriaux

-          « 1 job 2T », les deux T signifiant « Tutorat Territorial » pour souligner que le dispositif tutorat prend toute sa place lors de cette phase

-          « le bac d'abord, la territoriale ensuite », pour inviter les lycéens à choisir leur orientation professionnelle de manière à avoir toutes les chances de réussir un concours d'accès aux métiers de cadre dans une collectivité.

En apportant une information approfondie sur les métiers territoriaux, par le travail d'accompagnement réalisé par les élèves administrateurs, le CNFPT et l'INET contribuent à améliorer l'attractivité des métiers territoriaux et à donner leur chance professionnelle à de nombreux jeunes.

Cette convention illustre la politique d'accompagnement de la lutte contre les discriminations que souhaite mener le CNFPT comme en témoigne également la convention qui sera signée avec l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE) lors des ETS.

 

Contact presse : Catherine Doumas, tél : 01 55 27 41 35, mob : 06 22 16 18 70, catherine.doumas@cnfpt.fr